Bei herrlichem Herbstwetter ging am Sonntag, den 09.11.2014 das Lauf-Team des Emschertal-Berufskollegs der Stadt Herne an den Start des 12. Herner St. Martini-City-Laufs. In der Disziplin „Jedermann-Lauf“ wurde eine Strecke von 3200 m von den sieben Schülerinnen und Schülern, sowie ihren vier Lehrkörpern gefordert und mit Bravour gemeistert.

Hier die Ergebnisse:

Jessica Wilde              (00:28:51)       Platz 45 (Platz AK: 3)

Katharina Schneider    (00:18:49)        Platz 20 (Platz AK: 4)

Stella Aßmann           (00:22:26)        Platz 40 (Platz AK: 10)

Romina Kogoj            (00:24:36)        Platz 43 (Platz AK: 11)

Janine Schwerfel        (00:28:33)        Platz 44 (Platz AK: 12)

Dirk Patzelt                (00:18:48)        Platz 36 (Platz AK: 3)

Rene Koch                 (00:19:14)        Platz 38 (Platz AK: 6)

 

 

Monika Schulz          (00:24:33)          Platz 41 (Platz AK: 2)

Sylvie Deisting          (00:24:33)          Platz 42 (Platz AK: 6)

Dominik Cieplak         (00:14:15)         Platz 16 (Platz AK: 2)

Dawid Twardoch       (00:14:25)         Platz 18 (Platz AK: 3)

  


 

 

Herne: Seit zwei Wochen können Schüler am Emschertalberufskolleg ihr Kleingeld im Fair-o-maten loswerden. Der spuckt dafür Schokolade, Kekse, Gummibärchen odre auch Erdnüsse aus. Eine halbes Jahr steht der Fair-o-mat erst einmal im Probebetrieb, dann wird er wahrscheinlich gekauft.

Im Geschäftszimmer des Emschertal-Berufskollegs ist der gestiegene Münz-Bedarf schon aufgefallen. „Wir sind hier keine Wechselstube“, sagt die Frau im Vorzimmer, lässt sich dann aber doch erweichen. Schließlich geht’s um Schokolade. Grund für den Ansturm auf kleine Münzen: ein kleiner hölzerner Automat am Ende des Flures. Seit zwei Wochen steht er da, lässt sich mit Kleingeld füttern und spuckt dafür Schokolade, Erdnüsse, Gummibärchen und Kekse aus.
Das besondere: alles ist fair gehandelt. Automat funktioniert ohne Strom

Natalja Schneidmiller, Burkhard Giese und Sandra Wilberding (v.li.) freuen sich über den Fair-o-maten.

Foto: Rainer Raffalski

Zum Hintergrund: Vor knapp einem Jahr waren Sandra Wilberding und Natalja Scheidmiller auf einer Fairtrade-Messe in Dortmund. Dort entdeckten die Lehrerinnen des Emschertalberufskollegs den „Fair-o-maten“ und waren sofort begeistert. „Fairtrade hatte an unserer Schule schon immer einen besonderen Wert“, sagt Natalja Schneidmiller.

Erfunden wurde der Süßigkeitenspeicher von zwei Studenten der Ruhr-Universität Bochum. Nicht nur der Inhalt ist fair. Aus ausgemusterten italienischen Süßigkeitenautomaten bauen die Studenten den Fair-o-maten zusammen. Der kommt dann auch komplett ohne Strom aus. „Ansonsten wäre das auch ökologischer Wahnsinn“, sagt Schulpfarrer Burkhard Giese.

Wie das funktioniert? Die Münzen kommen in den kleinen Schlitz. Ein mechanischer Münzprüfer erkennt das Kleingeld. 50-Cent, oder Ein-Euro-Münzen akzeptiert der Automat. Jetzt muss das rote Rädchen gedreht werden, bis die Süßigkeit in den Schacht fällt. „Am Anfang waren die Schüler überrascht. Die fanden das total altmodisch“, sagt Natalja Schneidmiller. Mittlerweile hätten sie sich aber an das System gewöhnt. Zumindest fast – das obere Fach ist momentan außer Betrieb. Wahrscheinlich eine falsche Münze.
Das Emschertal-Berufskolleg ist Vorreiter in Herne. Dort steht der erste und einzige faire Süßigkeitenautomat der Stadt. Die Fair-o-maten stehen in ganz Europa. 60 Stück sind es mittlerweile.
Fairer Handel spielt am Berufskolleg eine große Rolle. Nächstes Projekt: eine Fairtrade-Kochshow in der Schule. Auch Pläne für ein faires Café im Berufskolleg gibt es bereits.

Für ein halbes Jahr soll der Fair-o-mat erstmal Probe stehen. „Bis jetzt läuft es aber ziemlich gut.“ Knapp 800 Euro würde der Automat dann in der Anschaffung kosten. Und auch Schokoriegel, Kekse und Gummibärchen sind nicht ganz günstig. 1,50 Euro kostet eine Süßigkeit im Schnitt. „Die Schüler fragen natürlich nach, warum das so teuer ist“, sagt Sandra Wilberding.
So könne auch im Unterricht das Thema Fairtrade aufgegriffen werden. Wenn geklärt sei, dass die hohen Preise an fairen Arbeitsbedingungen liegen, „dann verstehen die Schüler das meist “, sagt Schulpfarrer Burkhard Giese. „Unfaire Beschäftigungen und schlechte Bezahlung kennen die meisten unserer Schüler nämlich von den Eltern zuhause.“

Karoline Schubert

Faire Süßigkeiten im Emschertal-Berufskolleg | WAZ.de - Lesen Sie mehr auf:

http://www.derwesten.de/staedte/nachrichten-aus-herne-und-wanne-eickel/faire-suessigkeiten-im-emschertal-berufskolleg-id9889765.html#plx792797723

Sozialassistenten arbeiten wöchentlich mit Senioren

Neue Wege geht das Emschertal-Berufskolleg in der Ausbildung der Sozialassistenten/innen. Künftig sollen die Auszubildenden schon in der Schule noch stärker praxisorientiert auf ihren Einsatz im beruflichen Alltag in Senioreneinrichtungen vorbereitet werden. Zusätzlich zu den siebenwöchigen Praktika werden die Schülerinnen und Schüler der Unterstufe wöchentlich vier Stunden im sozialen Dienst der Senioreneinrichtungen erste Erfahrungen in der Beschäftigungstherapie mit alten Menschen sammeln.

Zur gemeinsamen Planung haben sich die Lehrerinnen des Bildungsgangs am Mittwoch, den 29.10.2014 mit Vertretern von zehn Herner und Bochumer Alten- und Pflegeheimen zusammengesetzt und ein Ausbildungskonzept diskutiert, das neben der Theorie vor allem die konkrete Situation in den Heimen berücksichtigt und maßgeschneiderte Angebote sowohl für die Auszubildenden, als auch für die Heimbewohner bietet. Darüber hinaus fand ein reger Austausch darüber statt, welche Erwartungen die Einrichtungen an die Sozialassistenten haben und in wie weit das Berufskolleg die Ausbildung entsprechend anpassen kann. Auch die Schülerinnen und Schüler beteiligten sich an dem Treffen. Sie stellten ihre Ideen vor, wie man mit Senioren zum Beispiel das Thema Herbst kreativ umsetzen kann. Sie zeigten einen Sitztanz, lasen eine Herbstgeschichte und ein Herbstgedicht vor. Anschließend forderten sie die Pflegedienstleitungen und Leitungen der sozialen Dienste auf bei einer Bewegungsgeschichte mitzumachen.

 

Um das Unterrichtsthema Konditionierung zu Vertiefen und die praktische Anwendung zu erleben, haben die Schülerinnen und Schüler der S-GYE12 das Schülerlabor der Ruhr-Universität Bochum aufgesucht. Dort wurde die Klasse unter fachlicher Anleitung mit der virtuellen Laborratte „Sniffy“ bekannt gemacht.

Im Labor hatte jeder Schüler die Möglichkeit mit Hilfe eines Laptop’s seine Laborratte auf unterschiedliche Art und Weise zu konditionieren. Anhand der entstandenen Ergebnisse konnten die Schüler verschiedene Prozesse praktisch umsetzen und die Endresultate miteinander vergleichen.

     

Kleine Kinder sind aktive Wesen, die gerne experimentieren und so ihre Umwelt erkunden. Gerade in der pädagogischen Praxis muss man Tag täglich auf den Fall der Fälle gefasst sein.

Aus diesem Grund haben die angehende Erzieherinnen und Erzieher aus der S-GYE13 sich in Kooperation mit dem DRK Herne einen Tag lang mit dem Thema 1.Hilfe speziell für Kind beschäftigt.

Neben der theoretischen Aufarbeitung von speziellen Themen wurde auch praktisch an zwei verschiedenen Dummies in Form eines Kindes bzw. eines Babys gearbeitet.

 

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